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  • 慶六一狂歡節主持人串詞

    時間:2024-05-23 10:43:17 串詞 投訴 投稿
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    慶六一狂歡節主持人串詞

      隨著社會一步步向前發展,需要使用串詞的情境愈發增多,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據演出人員的名字和人數來寫串詞。那么,怎么去寫串詞呢?以下是小編為大家收集的慶六一狂歡節主持人串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    慶六一狂歡節主持人串詞

    慶六一狂歡節主持人串詞1

      女:親愛的老師、小朋友們!

      男:親愛的爸爸、媽媽!

      合:你們好!

      女:今天是多么美好又愉快的一天。

      男:今天是非常特殊又開心的一天。

      女:今天是特別快樂的一天。

      男:此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日。

      合:六一國際兒童節。

      女:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們;

      合:節日快樂、健康成長!

      女:真誠的祝福之后首先請我們園長給我們講話。大家掌聲有請!

      女:謝謝園長的講話。

      合:曹一幼兒園慶六一文藝表演活動現在開始!

      1、電子琴——女:電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請欣賞電子琴興趣班的小朋友給我們帶來的電子琴表演。

      2、男:小朋友,你們見過草裙舞嗎?今天,小一班的小朋友給我們跳起了歡樂的.《草裙舞》。掌聲有請小一班小朋友。

      3、女:歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到快樂的時光,請欣賞中二班小朋友給我們帶來舞蹈《洗刷刷》。

      4、女:我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班的武術表演。

      5、男:在炎炎的夏天里,有一群可愛活潑的小寶寶正向我們走來了,請欣賞小四班給我們帶來舞蹈《洗澡舞》

      6、女:每種色彩都應該盛開,每一個人都值得被期待,相信自己,勇敢的大步向前,請欣賞大三班小朋友給我們帶來手語表演《相信自己》。

      7、男:伴隨著優美的旋律,我們迎來了一群快樂的天使。請欣賞小三班給我們帶來舞蹈《甜蜜派對》。

      8、男:年幼的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動。請欣賞中一班小朋友給我們帶來律動操《安可啦啦》。

      9、女:中國功夫千變萬化,今天,大二班的一群帥小伙來表演一下中國功夫,請欣賞大二班小朋友給我們帶來《中國功夫》。

      10、女:送走一群功夫小子接著迎來一群穿上我們中國傳統的旗袍,手拿古典扇的古典美女,請欣賞大二班小朋友給我們帶來古典舞《青花瓷》。

      11、男:太陽在天上,微笑掛在臉上。處處鳥兒花香,處處和平安詳,下面請欣賞小二班手語《有愛就有天堂》。

      12、女:地球是我們的媽媽,使我們賴以生存的唯一家園,保護地球就是保護我們的生命,請欣賞中三班給我們帶來歌伴舞《讓我們再回到以前》。

      13、男:一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手心連心唱起歡樂的歌,請欣賞大一班小朋友給我們帶來歌表演《手牽手》。

      14、男:夜幕降臨,失去光亮的森林,小草開始陷入了恐懼。當把燈都之光帶來森林后又會發生什么樣的事情呢?請欣賞文藝組帶來的舞蹈時裝秀《綠之光》。

      男:親愛的爸爸媽媽;

      女:親愛的老師;

      男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

    慶六一狂歡節主持人串詞2

     。◣煟簯c六一活動開始前介紹活動流程:升旗儀式――合唱比賽――親子游戲――各班分發禮物)

      師:親愛的小朋友們!

      幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

      合:大家好!

      師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

      幼:六一,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

      師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們:六一快樂。首先,我們進行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現在開始,全體豎立!奏國歌、升國旗。ㄉ靸x式結束,各班回到指定位置坐好)

      師:歡迎大家來到20xx年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年,歡度快樂六一”歌唱比賽現場(鼓掌)首先有請西疇縣第二幼兒園楊XX園長致辭!

      幼:謝謝園長老師的講話!接下來請幼兒代表講話!

      師:小朋友講的真棒!謝謝你。ㄉ灶D)......

      幼:今天,我們要用美妙的旋律,慶祝自己的節日;

      師:今天,我們要用夢幻與彩虹,編織理想的花籃;

      幼:今天,我們要把心中的喜悅融入歌聲、匯入舞步,讓老師們、小朋友們一起融進這歡樂的海洋!

      合:20xx年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年,歡度快樂六一”歌唱比賽現在開始!

      師:首先,介紹本次歌唱比賽的規則:

      1、以班級為單位進行評比,要求班班參與,幼兒人人參加。

      2、每個參賽班級演唱歌曲兩首,歌曲內容自選?倳r間不超過8分鐘。

      3、指揮由本班老師或本班幼兒擔任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。

      4、為全面展示教師和幼兒的藝術才能,鼓勵多種形式的演唱,演唱比賽中家長或教師參與者+1分。

      5、幼兒園成立合唱比賽評審小組,擔任比賽評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎,中班組一、二等獎,大班組一、二、三等獎,其中小班組、大班組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。評委按照評分標準,只給節目打一個累計分。

      6、去掉一個最高分和一個最低分,其余評分的均分為節目的最后得分,分值保留2位小數。

      師:現在,請允許我介紹今天的評委團成員,他們是:園長楊老師,副園長儂老師,劉XX老師,張XX老師,張XX老師,高XX老師,張XX老師。

      幼:首先,第一個出場的`是小二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》,《我的好媽媽》,請小三班做好準備。

      師:剛才小二班的小朋友唱的真棒!現在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。

      師:謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,小二班演唱最后得分:XX。

      幼:接下來出場的是小三班的小朋友,他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》,第二首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班準備。

      師:謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:小三班演唱最后得分:XX。

      幼:下面出場的是小一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《打電話》,《詠鵝》。請中二班做好準備。

      師:謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱,小一班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,小一班演唱最后得分:下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演:《小老鼠上燈臺》!掌聲歡迎。

      幼:下面出場的是中二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小青蛙》,《愛我你就抱抱我》,請中一做好班準備。

      師:謝謝中二班的小朋友們精彩演唱,中二班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,中二班演唱最后得分:XX。

      幼:接下來出場的是中一班的小朋友,他們演唱的歌曲是《三只熊》,《水果歌》,請大三班做好準備。

      師:小朋友的演唱真精彩,中一班去掉一個最高分:去掉一個最低分:中一班演唱最后得分:XX。下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲:《讓愛住我家》。掌聲歡迎。

      幼:謝謝李XX小朋友一家的精彩演唱!下面出場的是大三班的小朋友們,他們演唱歌曲是《紅星歌》,《我愛北京天安門》,請大一班做好準備。

      師:謝謝小朋友們的精彩,大三班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,大三班演唱最后得分:XX。

      幼:下面出場的是大一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小海軍》,《森林音樂家》,請大二班做好準備。

      師:謝謝大一班小朋友的精彩演唱,接下來請欣賞歌曲聯唱。

      師:謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,大一班演唱最后得分:XX。

      幼:接下來出場的是大二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《送別》,《加油干》,請大大班做好準備。

      師:謝謝,謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,大二班演唱最后得分:XX。

      幼:接下來最后一個出場的是大大班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《表情歌》,《洗手歌》。

      師:謝謝我們大大班的小朋友們,大大班去掉一個最高分:XX,去掉一個最低分:XX,大大班演唱最后得分:XX。

      師:來賓,老師們、家長們,緊張激烈的合唱比賽已經告一段落,9個班級也一一亮相,現在評委們正在做最后的分數統計,冠軍花落誰家,讓我們拭目以待。

      師:在我們等待最后結果的這段時間里,我們一起來唱歌吧。úシ拧洞毂M行曲》(主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演)

      師:小朋友表演的真棒!請小朋友坐下來休息一會!來賓,老師們、家長們、小朋友們,在經過評委團的公平,公證的評分統計之后,西疇縣第二慶六一歌唱比賽的最后結果終于產生了,F在,我宣布最終比賽結果。

      師:祝賀以上班級,現在進行頒獎儀式,首先頒發慶六一合唱比賽三等獎,有請頒獎嘉賓西疇縣第二幼兒園副園長,請獲獎班級代表上臺領獎

      師:現在頒發慶六一合唱比賽二等獎,有請頒獎嘉賓東圃幼兒園副,請獲獎班級代表上臺領獎

      師:現在頒發慶六一合唱比賽一等獎,有請頒獎嘉賓西疇縣第二幼兒園園長,請獲獎班級代表上臺領獎(確認各名單)

      我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎班級表示祝賀。ü恼疲ㄉ宰鐾nD)

      幼:一首首耳熟能詳的兒童歌謠,一幕幕眾人合唱的感情高潮,一陣陣掌聲雷動,一聲聲喝彩助威。

      師:感謝在場的各位觀眾朋友們,感謝各位家長始終高漲的熱情小朋友們優異的表現離不開你們傾盡全力的支持,感謝幼兒園全體教職工以及各位家長的努力工作,是你們細致入微的準備才將這一場精彩的六一節目呈現到大家面前。

      師:最后,請允許我宣布:

      20xx年西疇縣第二幼兒園“唱響美好童年,歡度快樂六一”到此結束!

      師:接下來請各年級組組織開展親子活動!

    慶六一狂歡節主持人串詞3

      一、開場詞:

      合:各位敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!

      男:我是來自102班的吳軍達。

      女:我是來自104班的。

      合:很高興能和大家一起迎接這個六一兒童節!

      男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

      女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

      文藝匯演現在開始!

      二、節目表演

      男:童年的生活是最美好的,童年的回憶是最快樂的,童年的心靈是是最純真的。童心到底是什么?聽了吳佳怡的這首歌,我們就知道了。掌聲有請吳佳怡同學演唱《童心是小鳥》。

      女:聽著,聽著,我仿佛看到了一只只小鳥正在我眼前展翅飛翔呢!多美的畫面!讓我想到了鳥語花香的春天。如果你想知道春天在哪里?還得問問榮小婉小朋友,她為大家帶來的是《春天在哪里》。

      男:春天,在翠綠的山林里;春天,在湖水的倒影里;春天,在我們小朋友的眼睛里,更藏在小燕子的心里。瞧,身穿花衣裳的小燕子正從遠處飛來了。掌聲有請潘思思帶大家走進《小燕子》。

      女:春天,是個美麗的季節,連小燕子們都迫不及待地趕來欣賞這份美景。春天,也是個多雨的'季節。聽,小雨已經迫不及待地想要唱歌了。接下來有請梅思陽同學為大家帶來《小雨沙沙》。

      男:以前覺得小雨只會發出“沙沙沙”的聲音,現在才知道,小雨的歌聲是那么的動聽。瞧,它們邊唱邊跳,投進了大海的懷抱。聽過了小雨的歌聲,現在就來聽聽海的聲音吧!掌聲有請李京京同學帶來的《!。

      女:!獰o垠,深沉。海的聲音,似乎還在回蕩——再來聆聽何小春同學的《!,掌聲有請!

      男:寬廣,無際,這是海。但同時,海也是親切的,溫暖的。有請管羽彤同學再次帶領我們傾聽海的聲音,感受海的懷抱!

      女:三位同學帶著我們一次次地感受了海的寬廣,海的溫暖,F在,歌聲仿佛還縈繞耳旁。不僅我們被深深吸引住了,就連海上的小螺號都忍不住想要哼幾句。就讓我們一起去聽聽小螺號的心情吧!

      男:看著小螺號有這么精彩的表現,我們的小白船也趕緊駛出了港灣,在大海上秀一秀它的魅力!掌聲有請丁卓哲為大家帶來《小白船》。

      女:小白船上真是一番生動的景象,讓我們忍不住蕩起雙槳!就讓吳佳怡同學帶領我們一起蕩起雙槳!

      男:一起蕩起雙槳,一起盡情歡唱,一起駛向海岸。瞧!趙陽同學正在岸上忙著數鴨子呢!

      女:這邊,我們的小朋友忙著數他的鴨子,那邊,一位老爺爺正拿著一把大剪刀,不亦樂乎地咔嚓咔嚓!掌聲有請盧奇為大家帶來《理發師》。

      男:咔嚓咔嚓,這位理發師的技術可真不錯,一定吸引了不少的顧客。瞧!田苗也騎著她的小毛驢趕來理發了!

      女:還沒趕到理發店呢,就摔了一身泥,真不小心。生活中,我們不僅要做個細心的孩子,更要做個誠實的孩子。接下來由吳俊達為大家演唱《好孩子要誠實》。

      男:誠實的孩子惹人愛,誠實的孩子最可愛?蓯鄣暮⒆,拿起了刷子,當起了粉刷匠,我們趕快去看看吧!掌聲有請潘子皓!

      女:不僅你們男孩子可以當粉刷匠,我們女孩子也能當粉刷匠,掌聲有請陳豆豆!

      男:兩個小小粉刷匠可真勤勞!接下來是有兩位同學一起為我們演唱的歌曲《草原,就是我的家》,掌聲有請!

      女:聽著聽著,我們的小朋友紀禺涵也迫不及待地想來唱響她的這首《草原,就是我的家》,掌聲有請!

      男:迷人的草原,寬廣的大海,小雨在歡唱,小燕子在舞蹈。我們不禁感嘆——祖國,祖國,我愛你!有請江炫瑩同學為大家唱響這首歌!

      女:不僅僅是江炫瑩同學想要表達這份心聲,閆雪也想用她的歌聲來表達!掌聲有請閆雪!

      男:瞧,一位走了,又接上了一位,有請吳欣桐!女:甜甜的歌聲,濃濃的情意,最后有請王旭妮!

      男:祖國多么美好,我們生活在這里,是多么幸福,多么快樂!

      女:看!雛鷹正在展翅飛翔!

      男:聽!中國少年正邁著矯健的步伐!

      女:我們是明天的雄鷹!

      男:我們是祖國的未來!

      女:讓我們與祖國同呼吸!

      男:讓我們與祖國共努力!

      合:同學們,讓我們用自己的行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

    慶六一狂歡節主持人串詞4

      甲:尊敬的各位領導,各位來賓!

      乙:各位老師、同學們!

      合:大家好!

      甲:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉!

      乙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅!

      甲:正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際,我們又迎來了同學們自己的節日――“六一”國際兒童節。

      乙:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們課余文化藝術生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的愛好和愛好,在歡樂的“六一”即將來臨之際,我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。

      合:――十堰市XX小學慶“六一”藝術節開幕式現在開始!

      甲:請全體起立,升國旗,奏國歌。

      乙:請坐下。

      甲:參加我校今天藝術節開幕式的有市教育局副書記何世興同志、市教育局體衛藝科邵XX科長、趙XX科長,讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!

      乙:參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以掌聲歡迎他們的到來!

      甲:下面,請郝校長致藝術節開幕辭。

      乙:近兩年來,我校以“創建現代學校,培育創新人才”為辦學理念,不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面大膽創新,取得了明顯的成效,而且在藝術教育方面,同樣進行了創新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺,使同學們藝術教育素養有了明顯提高,涌現出了一大批有特長的學生,下面,請徐校長公布受表彰的特長生名單,大家歡迎!

      甲:藝術節開幕式結束后,我校還將舉行器樂,聲樂,舞蹈,書畫等單項競賽,預祝同學們取得優異成績。

      乙:武術是我們中華民族的國粹之一,而武當武術又是中華武術的重要流派,為了使武當武術發揚光大,我校與十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校合作,成立了XX小學武當武術練習基地。下面,請市教育局領導為十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校XX小學練習基地揭牌,大家歡迎!

      甲:下面,請武當云龍文武學校校長藍XX講話,大家歡迎!

      乙:我校各項工作的開展離不開市教育局領導的關心和支持,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領導講話。

      甲:為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果,讓同學們過一個愉快而有意義的節日,我校一至六年級的同學們在老師的指導下,精心編排了出色的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

      合:文藝節目表演現在開始!

      甲:首先為我們表演的是學校民樂隊,他們演奏的曲目是:《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者:學校民樂隊,指導老師:郭XX、郭XX、左XX等。

      乙:民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學校今年投入3萬余元購買了各類樂器,并聘請了多名專業老師。希望有更多同學學習民族器樂,為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻。

      甲:老師們,同學們,再過20多天,我校六年級的同學們就要離開母校了,為了表達對母校的熱愛,感激,懷念之情,他們有許多許多的話要說。下面,請欣賞詩朗誦――《時間的腳印》。表演者:六年級部分同學,指導老師:六年級班主任。

      乙:是啊,我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的,我們相信,六年級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長,成人成材,為國家做出貢獻!

    甲:小手做對長耳朵呀,小嘴唱支兔跳歌,跳過溝呀跳過河呀,勇敢的小兔就是我。下面,請欣賞一年級小朋友給我們帶來的出色舞蹈――《小兔跳跳》。表演者:一年級演出隊,輔導教師:萬XX、龔XX。

     。ǹ丛煨,解說)

      乙:五個圓圈中的小白兔們拍著整潔的節拍,象征著團結、合作,圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳,正在尋找自己的伙伴?,小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型,喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃,前程無量。

      甲:狼煙起江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間誰能相抗。下面,請欣賞我校武術隊表演的武當武術――《精忠報國》。表演者:學校武術隊,指導老師:武當云龍文武學校鄭XX、吳XX等。

      乙:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時候開花?花兒紅了果實能去摘嗎?果實種在土里能發芽嗎?童年,總是布滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的出色蒙古舞蹈――《吉祥三寶》。表演者:二年級蒙古舞蹈隊,指導教師:計XX、盧XX。

      甲:一盞盞燈籠就是一張張笑臉,紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征,讓我們的生活布滿陽光,布滿歌聲,布滿快樂吧!請欣賞燈籠隊的表演――《歡慶》。表演者:四年級燈籠隊,指導教師:朱XX,覃XX。

      乙:紅太陽,當頭照,背著書包上學校。春風吹,春風好,千萬不可耽誤了。校園里春天來到了,萬紫千紅花兒笑,花兒笑。校園的晨曲啊,伴著我們,一天天在長高,在長高。下面,請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的出色節目――《校園晨曲》。表演者:特長班舞蹈隊,指導老師:吳X、鄭XX。

      甲:一道道山來一道道水,咱們中心紅軍到陜北,一桿桿紅旗一桿桿槍,咱們的隊伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈――《山丹丹花開紅艷艷》。表演者:五、六年級綢扇隊,指導教師:周XX、劉X。

     。ǹ丛煨,解說)

      乙:(開場):一束束的山丹丹競相開放,萬山紅遍。

      甲:(隊形二)火一樣的山丹丹象征著我們的`生活火熱、蓬勃,蒸蒸日上。

      乙:(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的向往和懷念,前輩們浴血奮戰,為了我們的今天獻出了年輕的生命!

      乙:沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹,親愛的伙伴,親愛的小樹,和我共享陽光雨露,請我們記住這美好時光,直到長成參天大樹。請欣賞三年級的同學們給我們表演的出色舞蹈――《校園的早晨》。表演者:三年級呼啦圈隊,指導老師:秦X、陶XX。

      甲:我們是共產主義接班人,我們是21世紀的主人。讓我們從小樹立遠大理想,不怕困難,不怕犧牲,頑強學習,向著勝利,勇敢前進。下面,請欣賞我校鼓號隊的出色表演――《我們是共產主義接班人》。表演者:學校鼓號隊,指導老師:王X、萬X。

     。ǹ丛煨,解說)

      甲(出場):在集合號的召喚下,獵獵隊旗迎風飄揚,全體少先隊員精神抖擻,整裝待發。

      乙(隊型一):現在的隊形是四面轉法,交錯行進。代表了我校的少先隊員紀律嚴明,一切行動聽指揮,象征著我們的少先隊員隨時服從黨的召喚。

      甲(隊型二):鼓號隊員們整潔的合成五條縱隊,象征著我們的隊伍在勇往直前。

      乙(隊型三):清楚的小鼓聲聲入耳,催人奮進!充分體現出少先隊員們不怕困難、刻苦練習的精神。

      甲(隊型四):一輪噴薄欲出的朝陽從東方的地平線上緩緩升起,象征著新世紀的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀的挑戰。

      乙(隊型五):隊歌嘹亮,鼓號陣陣,紅領巾在我們的胸前格外鮮艷!隊員們組成了一個巨大的紅領巾。在星星火炬的指引下,我們勇挑重擔,描繪祖國更美好的藍圖!在這樣一個具有重要意義的日子里,祝愿我們的少先隊組織蓬勃發展!祝小朋友健康成長。

      甲:童年是一支歌,跳躍著漂亮的音符。

      乙:童年是一首詩,布滿了幻想和憧憬。

      甲:今天的少年兒童,將是明天的建設者。讓我們從現在做起,從小事做起,不僅做一個合格小學生,而且要做一個合格的小公民。下面,全體合唱――《我要做合格的小公民》。

      乙:各位領導,各位來賓!

      甲:各位老師,同學們!

      乙:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,把XX小學辦得更好!祝愿XX小學的明天更加美好!

      甲:十堰市XX小學慶“六一“藝術節開幕式到此結束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!

      乙:祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!

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