秋游的活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的秋游的活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋游的活動總結1
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮中心的小公園――柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的`季節。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特征，體驗發現秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中，我們培養孩子親近自然的情感。發展學生的想象力，創造力及動手能力，最后我們發動孩子，在地下撿一些自己喜歡的落葉，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。
秋游的活動總結2
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農場、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的.變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。
秋游的活動總結3
一．紀律方面
在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機叔叔營造一個較好的開車環境，與上次學工相比，有很大的進步。
在統一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內，安全的'進行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準備較為充分，但并沒有按原定計劃進行。在春游活動結束后，同學們能夠按照老師的要求，快速回家。
二．衛生方面
在車上，孩子和家長都能自覺保持車內的整潔
在活動中，同學們能自覺保持風景區的環境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流，增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。
秋游的活動總結4
活動目的：
學生秋游活動是學校綜合實踐活動課程內容之一。借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，激發學生的.創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才干。
活動安排：
一、時間：10月28日（周五、遇雨順延）
二、活動地點安排：涼水井（集中活動）
三、⑴各班級班主任提前上交秋游活動計劃。
�、聘嘟處煱才牛ò嘀魅问前踩髫撠熑�，學校安排的配班教師是安全次負責人），班主任老師做好突發事故的處理工作。
活動計劃：
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1．出發當天上午10：00，由少先隊大隊部集體整隊，向全體參加秋游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2．各班在班主任的帶領下排隊出發。
3、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4．游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
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1．在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2．在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3．在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4．在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
秋游注意事項：
1．為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2．愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3．以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4．建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。
5．不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6．不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7．活動結束后，統一回校集中放學，班主任老師寫好班級秋游活動總結，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8．建議同學穿便于運動的鞋。
9．突發性事件應急措施：若有事發，班級學生由相關跟班老師帶領，班主任及時向本年級段分管領導匯報，年級段分管領導必須一同與班主任老師在第一時間內地把傷者送往醫院救治，同時要及時通知家長。
秋游的活動總結5
中秋將至，萬家團圓，可中大的莘莘學子卻是求學在外，沒能和家人一起，但是學校也一樣的溫暖，由北校團工委社團部主辦、北校各社團協辦的中秋游園活動帶給了大家一個愉快的夜晚。
為了中秋游園的順利進行，各社團精心準備，我們三葉草協會結合協會特色準備了“你說我猜”、“亂點鴛鴦”等游戲，這些游戲均跟中藥有關，也正能體現我們協會的特色，我們的目的在于讓大家玩得開心的同時可以學到更多的中藥知識。
第一個游戲是“你說我猜”，參賽者兩兩組合，工作人員將寫有中藥名的卡片交給其中一位參賽者，使其給出提示讓另一人猜詞，提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思，但不可出現答案中的任何一個字，游戲過程中笑聲迭起，歡樂不斷，參賽者配合默契，儼然一對最佳拍檔。
第二個游戲是“亂點鴛鴦”，游戲中兩人每人一副紙牌，紙牌分為8對，每對印有相同的中藥圖案，游戲者每次翻開兩張圖片，其余保持背面向上，若翻開的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上，另一張必須背面向上，若翻開的兩張圖片一樣，則讓兩張都正面向上，誰先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎卷。游戲雖然很簡單，但卻是很有意義，中藥是我們國家的國藥，形色多樣，博大精深，簡單的`配對游戲卻認識了很多的中藥，也是對中國文化的傳承與支持。
第三個游戲是“誰是射手”，游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認識的并告知工作人員，然后獲得三次將乒乓球投進相應的紙杯中的機會，投中則獲得相應的獎券；若沒有認識的藥材，則游戲者可以選出一種自己希望認識的中藥，在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機會。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂中從實物方面認識中藥材。
本次中秋游園，我們的活動取得了很好的效果，燈光下，我們的攤點人影憧憧，不僅吸引了大量學生，很多教職工家屬也參加到我們的游戲中，大家玩得樂而忘返。
為了這次活動，我們協會工作人員做了充足的前期準備，從各方面完善活動的計劃，當然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動的積極性，怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學到中藥知識，我們秉承三葉草協會的宗旨，在中大的土地上宣揚中藥文化。游戲者的積極參與是對我們協會前期努力最好的肯定與贊賞，同時我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。
本次活動也讓協會在實踐中積累了舉辦活動的經驗，為以后活動的成功舉辦打下了堅實的基礎。
秋游的活動總結6
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領下，穿過家鄉的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的.畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現了家園合力共育的實效。
秋游的活動總結7
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛科學自然的情感，我校于20xx年10月14日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游安全教育”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
14日上午7：30，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發了，學生們高興的.像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。差不多兩個小時的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“科技館” 奔去，走進科技館一樓，首先來到了一座漆黑的房子中，只見房子里的項目可多了：有輝光管、磁懸浮、磁阻尼、空氣泡、布朗運動模式??讓我印象最深的是輝光管和傾斜小屋。 輝光管是一條長長的管子，如果手一碰上就會有一種癢癢的感覺，要是兩人都碰過輝光管的話，兩手一碰就會摩擦起使人有一種觸電的感覺；傾斜小屋可真斜啊，它是往上傾斜的，像一座傾坡，我疑惑地走了進去，當走到一定坡度時，突然覺得后面有人在拉我一樣直往后退，這是怎么回事呢？我百思不得其解。到了三樓展廳，那里還有好多"多才多
藝"的機器人，它們吹拉彈唱，忙得不亦樂乎，你看：它們有的吹薩克斯、有的彈鋼琴、有的打球，讓我們目不暇接。
科技館里還有許許多多我們不知道的科學儀器，想不到游覽科技館能讓我學到這么多科學知識。我們今后可要多學習、勤思考喲
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。
通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。
秋游的活動總結8
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的.目的地出發了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽，樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在導游老師的監督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，
賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。
通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。
秋游的活動總結9
20xx年11月24日，xx幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動。雖然已是初冬，空氣中彌漫著絲絲寒意，但絲毫沒有影響幼兒的出游熱情，孩子們背著自己的小書包、排著整齊的隊伍出發啦！
小班幼兒來到了xx野生動物園，他們觀看海獅表演，尋找藏起來的`大老虎，給袋鼠喂食等，和動物朋友來了個親密的接觸。中班幼兒來到了xx樂園，盡情在滑梯樂園、動物樂園、光影樂園等主題活動區穿梭，體驗親子游戲的樂趣。大班幼兒來到了上�？萍拣^，觀察動物王國、感受機器人時代、體驗食物的旅行等等。
一天的行程緊湊而精彩，孩子們有時歡呼雀躍、有時細致觀察、有時困惑發問，相信通過本次活動，不但為主題的開展奠定了基礎，有助于幼兒主題經驗的積累，更能在實踐中，發散思維、開拓眼界、增進親子情感。
秋游的活動總結10
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環境，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）�？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的`世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展；認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解�？吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.
秋游的活動總結11
20xx.10.18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區北門集合出發，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在xx集合。
剛開始我們是一人發了一個風車，然后集體照相，和事先安排好的導游進行商量接下來的活動，xx帶領孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優缺點：
優：1.前期定奪——我們經過一周的商討、開會、細節研討，最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數——我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動結束后，我們為孩子準備的禮物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的'是孩子在綠源山水的快樂
缺：收尾工作——最后我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點
本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝（園服）統一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝！
秋游的活動總結12
秋高氣爽，正是外出的好時節。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們學前班年級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發了！各班班主任對孩子們進行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一–找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡��！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣�；顒咏Y束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的`是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！
秋游的活動總結13
為了增進我們班同學之間的相互了解，加強同學們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學們在忙碌的學習中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為＂我與秋天有個約會＂的秋游燒烤活動。以下，我簡單地總結下該活動。
一、活動準備：
1.班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議．
2.聯系旅游汽車運輸公司
3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主
4.羅列一些必備的.藥品及垃圾袋等必需品的清單．
二、活動流程：重要細節說明：
1.交通方式：以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。
2.總負責人：翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動費，記錄支出，并公開。
4.到達活動現場后，班長清點人數并發表關于注意安全的事項的講話。
5.一切活動以小組為單位，由小組長帶領。
6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
7.飯后休息，全班在13：00開始游戲。
8.注意班委的作用，要帶領好大家參加活動，調節氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。
9.16：00清場，然后坐車回校。
10.預先告知同學們帶隊老師的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。
11.生活委員提前查詢活動當日天氣情況，根據天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調整。
三、活動優點：
1.同學們基本到場，也服從老師和組長的安排
2.本次活動大部分同學有激情，表現的很活躍
3.同學們玩游戲的時候其樂融融，笑聲不斷．增進感情
4.大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷
四、活動不足：
1.我們需要更多的節目來增進我們同學之間的了解
2.同學們需要更多的展示個性活動，以便增進相互的了解
3.早上集合的時候，沒有強調時間，個別同學遲到
4.沒有聯系好汽車，讓同學等候多時
5.食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時間。
五、活動結語：
通過此次活動，讓大家走進自然，更加放松自己，同時也增進了大家的相互了解，增強班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會吸取經驗并總結，把活動越辦越出色！科教加油�。�！
11科教團支書金守輝
XX年11月2日
秋游的活動總結14
學生們盼望已久的秋游結束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上學生們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——涼水井。老師帶著同學們欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
這次活動從最開始的醞釀、策劃，線路的選擇和制定，到后來計劃的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的`付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預設，到活動的組織和實施都是成功的。
一、 計劃到位，組織有序
1.提前成立秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確�；顒又袔熒娜松踩�。由學校領導、班主任層層協調指揮，來回各班班主任和協同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數。
2.制訂了詳細的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責分工，做到有備無患。并能組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。
3.在活動中，領導、老師均以學生為中心，帶領學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、 安全和文明禮儀到位
1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學生。
2.在安全教育的同時，也樹立了良好的漳周小學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，非常有禮貌。
三、 引導到位，促進預期目標
在這次活動中，學生們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，看到家鄉的變化，培養學生熱愛祖國熱愛家鄉之情，促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力！
秋游的活動總結15
秋高氣爽，正是外出的好時節。學校為了開展“能走多遠走多遠”系列主題教育秋游活動，20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進逍遙湖，感受自然風光，豐富并充實學生的學習內容和生活，體驗集體生活的樂趣，我們的活動實施均很成功�？偨Y如下：
提前成立活動小組，明確分工落實責任，確�；顒悠陂g學生的人身安全。
各個班級將學生分成幾個小組活動，選出負責人，定時定點集合清點人數，劃定活動范圍，收拾飲食中產生的各種廢棄物，做到責任到人，每班配備教師管理學生安全工作。
定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。
安全教育的同時，也樹立了良好的石油娃形象，所有學生排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
此次活動的亮點：通過這次參觀，同學們開闊了眼界，在逍遙湖里領略了那里的`文化特色，讓學生學到了課堂上學不到的知識，同時在游玩的過程中，學生們也學會了什么叫做遵守時間，什么叫做互相團結，就拿六（2）班來說，班上有一名男生，突然發高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山，一路上對他悉心照顧，這不正是我們倡導的團結和諧嗎？
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！
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