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  • 描寫瀑布的作文500字

    時間:2024-06-13 15:11:47 作文500字 投訴 投稿
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    描寫瀑布的作文500字

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫瀑布的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    描寫瀑布的作文500字

    描寫瀑布的作文500字1

      我是一個多才多藝的人,但我最自豪的特長是書法。

      我寫書法的原因是我有一次看到我們學校的通知欄有一名同學的'字寫得特別的好,于是,靈感突發,特別想學書法。天天纏著媽媽給我報書法班,我媽媽受不了了,只好給我報了。教我的老師是一名女老師,寫的鉛筆字比印刷版的還要好,于是,我忐忑不安的心終于放了下來,認認真真的跟這名老師寫字,可是沒過多久,我的書法作業忘寫了,等到了才想起來。老師批評了我,我頓時不想學了。

      我的媽媽知道了這件事,批評了我,說:“人生有許多挫折,怎么能因為這點小事就不想學了呢?”我也轉變了想法,覺得媽媽說得對,怎么能因為這點小事不學了呢?于是,我將沒寫的作業認認真真的補上了。

      現在的我已經不寫鉛筆字了,寫的是鋼筆,因為媽媽的那句話,我慢慢的自己解決問題,也慢慢的喜歡上書法了。終于,我的書法獲得了一等獎,我的心里別提有多高興了。

    描寫瀑布的作文500字2

      我的愛好是畫畫。叮鈴鈴,上課了,這是我最喜歡的科目,沒當老師說:“今天畫春天”,于是我眼前就浮現一個春天的景色,我怕它溜走,就急忙那起筆畫畫。最后我細細品味著自己畫的.畫。我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的圖畫,我童年的生活才更加美好。

    描寫瀑布的作文500字3

      浪花用自己獨具特色的美麗上升在海面,盡情地歌唱,散發著它的獨特美麗。浪花有它的特長,當然我也有自己的特長――愛寫作。

      我是一個富于幻想,喜歡寫作的女孩。其實我聽到寫作文時也會發愁,我會和其他同學一樣唉聲嘆氣,不過我在寫作時卻又會樂在其中,在寫作時我尤其喜歡將自己所想的寫下來,我喜歡用方塊字表達我的情感。我喜歡寫作是因為我的幻想力太過豐富,而記性卻不太好,只好用文字記錄。不過我很樂意這樣做,我覺得以后如果長大了,看看自己以前天真美好的想象應該會覺得這個決定是正確的`,覺得曾經的我既可笑幼稚又天真爛漫。

      其實我的記憶力也不是太差,它也有發揮的時候,不過要它發揮必須碰到大腦司令喜歡的文字領土才會激發出它的全部實力。我曾在某處見到過一首美妙的思鄉詩,覺得寫得特好,讓它記了下來,內容如下:

      花兒開成了云的樣子,

      云也變成了花的樣子,

      可花的故鄉是土壤深處的土壤,

      云的故鄉,是遠方已遠的遠方。

      這首詩的內容不多,卻表達了作者的文采與那花念土,云念天,人思家的深切感情。這是我喜歡寫作的第二大原因――借物喻人。

      要說有特長就得發揮出來,本來我有想過將我的作文從教室這個四方盒子飄出去被風吹到各地,但我無能為力,我無法使風助我一臂之力。于是,在學校剛剛提出要創立一個“青青草”作文的時候,我即刻便投了稿,我一連投了兩次稿,便失去了興趣。幾個星期都沒發稿,但聽到老師們夸獎其他同學的時候,我的心癢癢的,便又燃起了斗志,幾乎一個星期一篇作文,后來我知道作文也會分精品,于是我現在又向精品那個目標奔去。

      我埋下我特長的小種子,我也堅信這個種子會長成參天大樹。我希望這個特長,這個興趣愛好會給我的成長增色不少,使我童年的畫像彩虹般炫麗,多彩!

    描寫瀑布的作文500字4

      我的特長是愛好體育運動。

      首先,先講講我的跑步。我跑步挺快,這不,在運動會上,我在預賽中跑了第二名。在班里,我算跑的快的其中一個,要是在高手面前,那我只能落后一步,不過,只要堅持,就一定能超過高手。然 后,在講講我的打籃球技術。每次打籃球,在我隊里,都有我的`一份力量。在我們班,王顥鈞最厲害了,我和張路成聯手,最多也只能和他打個平局,我以后可要多跟王顥鈞學學!

      這些都是我的特長,雖然每一門看上去不怎么太出色,但是,這是我的愛好,我的參于。

    描寫瀑布的作文500字5

      大家知道我最崇拜的武打明星是誰嗎?——李小龍。以前看了一些有關于李小龍拍的電影,便漸漸迷戀上了武術。

      07年的暑假,我們放兩個月的假,一個禮拜我就把暑假作業寫完了,然后后兩個月就在家“胡”了,所以爸爸媽媽準備把我報個補習班,唉,當小孩真辛苦,假期都不能休息。一天,我們一家出去玩,回來時正好經過夢園,我無意間看見了一家補習班,墻上掛了一些圖片:有補舞蹈,有補美術的,有補英語的……我看見了跆拳道,頭腦便浮現出那些身穿跆拳道服裝的人,真是帥呆了!所以我對爸爸說:“爸爸我知道我該學什么了?”爸爸迫不及待的問是什么,我不假思索地說:“那就是——跆拳道!蔽疫呎f邊指給爸爸看那個道館,爸爸看了看帶我們走進去了。剛走進去迎聲傳來那些人吼叫的聲音,我走過去看見他們正在踢腿,瞧他們踢得真認真,真有勁。這時教練走過來叫我也進來跟他們一起練,剛開始我十分靦腆,爸爸媽媽勸我好幾番我才脫下鞋走進去。這時候教練對我們說踢“后橫踢”,我傻眼了,我根本就不知道什么是“后橫踢”就跟著他們后面“踢”。教練注意到我了便走過來跟我講解怎么踢,教練邊說我邊踢,只要有一個細節不會或做錯了,教練都會細心的'給我講解,漸漸的,我會踢了,教練教我下一個動作。

      回家的路上我對爸爸說我就練跆拳道了,到家了我又練上了……

      時間越過越久,我練跆拳道已經有一段時間了,我的級別也高了起來。

      跆拳道不僅能夠防身還能鍛煉身體,準定沒錯。

    描寫瀑布的作文500字6

      每個人都有特長,而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

      還記得有一次,我的弟弟要轉學,要登記個人的資料。媽媽就說:“倩文,你來寫吧!你的字寫得好!蔽艺f:“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長,園長說:“你的字可真好!眿寢屝ζ饋砹。我還記得自己在二年級的時候寫字還得過三等獎呢!我想,我的字寫得這么好,全靠老師的指導。

      當然,大家別以為我只有一個特長,我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候,參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,!手腳可真靈活!教拉丁舞的老師走過來對我說:“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過去,老師教我跳恰恰,那時我連轉腳都不會;氐郊椅揖驼J真練習,功夫不負有心人,幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做,但我沒有放棄,反而更加努力了。幾天過去了,我的基本功已經差不多了。又過了幾天,我就學會跳恰恰了,后來我又學會了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學,我怎么也學不會,在老師的.幫助下我終于學會了。

      這就是我的特長,寫了一手的好字,而且還會跳舞,我希望以后我的特長能后繼續延續下去,能夠做的更好!

    描寫瀑布的作文500字7

      看到這個題目,你一定知道我的特長有多么的多了吧!告訴你,我的特長可不止一兩個,否則那才不叫多呢!

      我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等,其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次進行舞蹈時要面對這么多的陌生人,我有些不好意思,不過后來我就慢慢地習慣了,想起有一次學跳藏族舞時,那節奏可歡快了,在我的腦海里經常會出現那優美舞姿,歡快的節奏。我們練習跳舞時經常會愛到挫折,但我因為熱愛舞蹈,所以也一直堅持下來了。

      鋼琴,它是一種聲音美妙的樂器,每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的`優美旋律之中。想要彈好鋼琴,五指必須自然彎曲,保持彈性,坐姿要端正,精力要集中,這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子,因為這首曲子不但旋律優美,而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準,把音彈好。這首曲子的音調比較低沉,音域寬廣,琴鍵間距比較大,所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰性。彈鋼琴講究的就是心態,心態不好的人怎么也彈不好聽,所以要保持良好的心態哦!

      至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣,我就不一一介紹了,相信你看了我的介紹,就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。

    描寫瀑布的作文500字8

      我的愛好是繪畫。

      上課了,這是我最喜歡的美術課,沒當老師說:“今天畫春天”,于是我眼前就浮現一個春天的景色,我怕它溜走,就急忙那起筆畫畫。

      最后我細細品味著自己畫的畫。我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的'圖畫,我童年的生活才更加美好。

    描寫瀑布的作文500字9

      我的特長有許多,下棋、折紙、踢足球等……其中,我最喜歡的是打羽毛球。說起打羽毛球我就想起了我剛學時鬧出的笑話。

      當時我還小,看見別人大排球時,有時用手打,又有時用頭頂,于是我就認為大什么球都是這樣的。正巧媽媽她們要下去打羽毛球。我自告奮勇地說:“我也要打羽毛球。我也會打!眿寢寫岩傻貑柕溃骸澳阏娴腵會打嗎?”我認真地點著頭回答到:“我真會!

      到了操場后,媽媽便提出和我打。只聽“嗖”的一聲羽毛球就朝我這邊飛了過來。我立刻學者別人打排球時的樣子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起來,連媽媽也忍俊不禁跟著笑了。我這時還在心里想:難道羽毛球不用手去接而是該用頭去頂嗎。于是我再次向媽媽提出挑戰。

      她們以為我這次真的明白怎么打了。媽媽又一次的發球過來,出乎她們意料的是這次竟然用頭去頂球了。在大家的笑聲中我暗下決心我一定要把羽毛球打好,不能再鬧笑話了。

      從那次后,我每天專門讓媽媽教我怎樣打,還每天堅持訓練,我現在終于可以有信心地站在場上迎接別人的挑戰了,我也成為了一個打羽毛球高手。說不定有一天我還可以去參加比賽呢!

      我的羽毛球特長就是這樣在笑話中培養出來的!

    描寫瀑布的作文500字10

      現在的小學生都有屬于自己的一技之長,當然,我也不例外。

      我的特長有很多,比如:鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

      我開始學習乒乓球的時候,已經八歲了,所以我更要刻苦一點。開始的時候,我的啟蒙教練就看出了我的天賦,因為別人揮拍至少要三天,可我卻只用了一天,因此,教練便格外地看好我。因為那時候我還小,看不出教練對我的良苦用心,但教練不但沒有失望,反而對我更上心了。

      隨著年齡地增長,我的球技也隨之增長,這個教練已經不教我了,而是讓一個比他技藝還高的教練教。

      這個教練是我們學校的大校長,我們都很怕他。但也正因為這一點,我開始認真地練習了。在教練給我們發球的時候,我一絲不茍地去對待,生怕出了什么差錯,逐漸的,我打得越來越好,乒乓球也給我帶來了樂趣。

      好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽,每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。

      比賽的日子到了,我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣,我很輕松地就贏了她,這樣我就輕松進入了八強。

      第二場比賽時,我的對手是球館的`同學——閆冰。我們倆對抗,可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局,打得異常激烈,簡直是扣人心弦,幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽,最終,我還是獲勝了。

      經過一輪一輪的淘汰賽,比賽終于打完了,我獲得了小學組全縣第一的好成績。

      通過這場比賽,讓我知道了,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,即使一個很有天賦的人,不努力,也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好!

    描寫瀑布的作文500字11

      我擅長輪滑。

      當我滑冰時,我將首先練習滑冰的基本動作:首先,我將站起來,然后我將我的腳調整到8字形,然后我將原地踏步...

      過了一會兒,我覺得自己很熟練,以后還可以繼續做下去。我開始了第二步——滑冰。我非常自信地輕松向前移動了我的腳。首先,我輕輕地伸出左腳。然后,我的右腳跟著。這樣,一步,兩步,三步...我像一只小鳥,在地上自由飛翔!

      我仍然記得,當我第一次學習輪滑時,我甚至不能站著不動。我只能扶著墻站起來。經過長時間的基本動作后,我累了,試著自己滑了幾次:我小心翼翼地移動我的腳。我的左腳剛剛滑過去,正要把另一只腳滑過去,這時已經滑出去的.左腳又回來了。我還沒明白發生了什么事,就砰的一聲倒在了地上,非常痛苦。我的手掌是紅色的,沾滿了灰塵和污垢,我的膝蓋幾乎因為敲打而流血。但我不放棄,繼續練習,如果摔跤,就起來!所以我反復練習,摔了很多次,練了很多次。我終于學會滑冰了!我心中的喜悅無法用語言來表達。

      這是我的專長!你呢?

    描寫瀑布的作文500字12

      每個人都有自己的特長,當然我也不例外。我的特長是寫作和繪畫。

      特長和理想是能夠聯系到一起的。就以我為例吧,如果我能再下功夫,再努力學好繪畫和寫作,將來說不定是個人才,能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的,之所以這么說,我是有理由的:每當我畫完一幅畫,就總能夠根據畫意配上一首小詩,使我的畫面更有味道。我熱愛繪畫,生活中,只要是發生在我眼前的事情,不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情,我都能將它們畫下來,它們使我對生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作,每一天,只要是我所看過,所聽過,所做過的事情,不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文,我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。

      特長就像春天里播種的種子,春種秋收。春天時,你撒下了希望的種子,到了秋天,你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權力,它不應該由父母掌控。在困難中體驗到了快樂,在磨練中體驗到了成功。特長像一座高山,連綿起伏,高低不平,只有努力才有成功。特長的.收獲就是滿意的作品,我的作品將是我一生的財富。

    描寫瀑布的作文500字13

      我叫周欣妍,個子不高,臉上每天都洋溢著笑容,我有一個很響亮的外號,叫“周閃電”。

      我擅長跑步,是校田徑隊的隊員。從一年級開始就參加學校的校運動會田徑比賽,每年都打破姐姐們的100米200米的記錄,同時創造了屬于“周閃電”的新記錄。

      這個學期的校運動會上,我又參加了100米和200米。100米決賽前,我悠哉悠哉地做著熱身運動,旁邊的田宇諾說:“只要有周欣妍在,我每年都是第二名,看來今年又要拿第二了,真是千年老二!蔽覍χ⑽⒁恍,覺得100米金牌就是我的囊中之物,破紀錄才是我的目標。

      100米決賽開始了,大家都上了跑道,裁判說“預備”,我表情一緊,目視前方,看到了終點的紅帶子,看到了終點的鄭老師,突然“砰”的一聲槍響,我瞬間起跑沖出,可是不知道什么原因,我腳下一滑,就在快要摔倒的那一瞬間,我整個人向另外一邊一彎,控制住了身體,我重新起步,奮起直追,我奮力地向掛著紅帶子的終點方向奔去,眼看就快到終點了,卻只能眼睜睜地看著田宇諾沖過紅帶子。我最終遺憾地以16.28秒獲得了女子100米第二名。我心里五味雜陳,淚水布滿了我的臉頰。鄭老師走了過來,我頓時就收不住情緒,放聲大哭,我心里難受極了。鄭老師雙臂緊緊地摟住了我,不斷地安慰我,田宇諾也過來了,她說“周欣妍,別哭了,我們倆都破了記錄!蔽腋,嚎啕大哭起來,我的金牌沒有了。鄭老師安慰了我很久,我的心情才平復下來,想著我還有機會,下午還有200米決賽,這次,我一定要把金牌拿回來。

      一轉眼到了下午,火辣辣的太陽熾熱地烤著大地,我又一次站在了起跑道上,賽道上的選手們都對彼此熟悉得很,他們虎視眈眈地盯著我,我仔細檢查了鞋子,鞋帶,上午的失誤可不能再發生。隨著“砰”的一聲,我飛快地沖了出去,運動員們都飛快地跑了起來,這時賽場上的.聲音更大了,他們紛紛為自己班的小運動員加油,我似乎聽不到他們的聲音,只聽到風從我耳旁呼嘯而過,汗水布滿了我的臉頰,我全身麻木又緊張,只是機械性地向前不斷奔跑。當我跑過彎道到了直道,看到那條象征著勝利的紅帶子就在前方不遠處的時候,我的心中頓時像著了火一般炙熱,這股力量點燃了我,讓我燃燒了起來,我加速向前沖,終于沖過了終點,紅帶子在我的胸前環繞,我以33秒08的成績獲得了200米第一,并且創造了屬于“周閃電”的新紀錄,我開心地笑了。

      這次運動會上,我大聲哭過,也大聲笑過,哪怕到了今天,我仍然覺得痛失100米的金牌是一件很遺憾的事情,但是它也讓我明白了做事不能自滿,凡事都要認真面對,全力以赴。

    描寫瀑布的作文500字14

      看了那么久我的`日記,有沒有什么問題想問我呢?讓我來替你說吧,你肯定會問:你的特長是什么?那時我就會自豪地說:我擅長彈琴和畫畫!我還學過書法、公文數學和游泳。怎么樣我很厲害吧! 現在我還在學英語呢!

    描寫瀑布的作文500字15

      我有各種各樣的特長,其中我最拿手的.是編程。我喜歡編程是因為它能使我無聊的時候快樂,它能使我們發現我們以前發現不了的東西。

      我們要上編程課時,首先,我們要把機器人拼好,之后,要啟動電機,使機器人動起來,不要一會兒卡殼,也不要一會兒飛快地跑,一會兒又在原地不動。調試好機器人后,我要把電線接上,插進電腦,使電機和電腦連接,打開編程軟件,編我們想要的程序,接著要把小車放在跑道上,進行反復調試,調試好了,就可以給老師檢查。

      有時,我們會遇見許多困難,比如電機沒電,需要把機器人拆掉,電機拿出來充電,之后再重新組裝。有時,電機有可能一節課也充不滿。還有,編程編好了,發現小車出問題了,可是問題出在哪可不好找,我們要不斷查看,查不好就會白忙一場。

      學編程對我的影響很大,我編程時,就會很認真,因為這樣,變得我在學校學習,也很認真。

      我希望自己看一遍圖紙,就學會怎么拼樂高。

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